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歐美大地 公司新聞
考試指南:動(dòng)載檢測(cè)和分析水平測(cè)試全解析
發(fā)布時(shí)間:2022-12-02 瀏覽次數(shù):19207 來源:歐美大地

DMAPT動(dòng)載檢測(cè)和分析水平測(cè)試

考試指南

為檢驗(yàn)動(dòng)載檢測(cè)技術(shù)工程師的技術(shù)水平,美國動(dòng)力學(xué)公司(PDI)和美國打樁協(xié)會(huì)(PDCA)聯(lián)合為高應(yīng)變檢測(cè)工程師組織了“動(dòng)載檢測(cè)和水平測(cè)試”(DMAPT),對(duì)于通過考試的工程師頒發(fā)相應(yīng)的等級(jí)資格證書,該證書在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,在諸多國際項(xiàng)目中,更是作為上崗資格證,要求檢測(cè)工程師持有。
自2012年開始,歐美大地與美國PDI公司合作,在中國舉辦“中國基樁檢測(cè)培訓(xùn)班暨基樁動(dòng)力試驗(yàn)及分析水平測(cè)試(DMAPT)中國考證班”,截止2019年,共舉辦八屆。2020年,因疫情原因,DMAPT在中國已經(jīng)停辦兩年。應(yīng)廣大客戶的要求,今年主辦方?jīng)Q定與專業(yè)考試代辦機(jī)構(gòu)合作,重啟DMAPT考試,為了保證公平與公正,考試將采取線下閉卷的形式進(jìn)行。
由于原定于12月1-2日的2022中國基樁動(dòng)力試驗(yàn)及分析水平測(cè)試(DMAPT)培訓(xùn)班延期舉辦,為幫助基礎(chǔ)較好且急于取證的客戶順利參加考試,并取得好成績(jī),現(xiàn)將報(bào)名流程、考試要點(diǎn)、復(fù)習(xí)資料簡(jiǎn)單整理如下,供大家參考。

01 報(bào)名
預(yù)登記
將您的姓名/公司名稱/地址/電子郵箱等信息發(fā)送至: proficiencytest@pile.com進(jìn)行預(yù)登記;
收到確認(rèn)郵件
登記后會(huì)收到付費(fèi)信息郵件,確認(rèn)并付費(fèi)后,您將收到確認(rèn)郵件,包含您的登錄許可,即UserID(您的郵箱)和Password。


登錄

收到確認(rèn)郵件后,點(diǎn)擊網(wǎng)址www.IQTTesting.com,選擇“Schedule/Reschedule an Exam”,然后輸入U(xiǎn)serID和Password。


填寫個(gè)人信息

Organization選擇“PDI Pile Dynamics,Inc”,Exam選擇“Dynamic Measurement and Analysis Proficiency Exam DMAPT”,然后點(diǎn)擊NEXT,并在接下來的頁面中輸入個(gè)人信息,其中帶有黃色標(biāo)識(shí)的為必填內(nèi)容。


考試中心

進(jìn)入選擇考試地點(diǎn)與考試時(shí)間的界面。如前所述,今年的DMAPT考試依然是線下閉卷考試,有專業(yè)考試代辦機(jī)構(gòu)組織,該組織在中國有3個(gè)分支機(jī)構(gòu),共7個(gè)考試中心(不同分支機(jī)構(gòu)的考試中心有重復(fù))可供選擇。因疫情原因,考試中心可能存在變動(dòng),請(qǐng)以最終申請(qǐng)時(shí)顯示為準(zhǔn)。


選擇考試中心
首先Country選擇“China CHN”,然后根據(jù)上表的考試中心分布,先在“Province”中選擇合適的考試分支機(jī)構(gòu),選擇距離您最近或最方便的考試中心,如果不顯示,點(diǎn)擊“Search By Country”按鈕刷新;此時(shí)右側(cè)會(huì)顯示基于當(dāng)前日期可選的考試日期、時(shí)間,如果需要修改,在“Start Date”處重新選擇日期,并點(diǎn)擊“Apply Start Date”刷新。選定后點(diǎn)擊頁面下方“Ready To Register?Click Here ……”提交。

注:如果您沒能在選定時(shí)間到達(dá)考場(chǎng),或沒有攜帶證明文件(admission document,應(yīng)該是提交考試時(shí)間后可以打?。荚囐M(fèi)用不予退還。如果您需要更改考試時(shí)間、地點(diǎn),務(wù)必在選定時(shí)間前5天修改,并需要繳納相應(yīng)的費(fèi)用,距離考試時(shí)間不足5天,不可修改。


收到成績(jī)
考試結(jié)束后,您將在10個(gè)工作日內(nèi)收到您的考試分?jǐn)?shù)及等級(jí)。

考試費(fèi)用:參加考試并獲取證書的費(fèi)用為250美元。如果沒有通過考試(未達(dá)到最低等級(jí)分?jǐn)?shù)),可以免費(fèi)參加下一次考試。如需更改證書的單位名稱或更新證書,需支付50美元的費(fèi)用。參與我公司組織的培訓(xùn)班的客戶將由我公司代為報(bào)名繳費(fèi),并開具發(fā)票,但選擇考試時(shí)間與地點(diǎn)仍需考生自己操作。
免責(zé)聲明:參加PDA能力測(cè)試后3個(gè)月內(nèi)不得重復(fù)參加考試。

02 考試內(nèi)容
動(dòng)載檢測(cè)和分析水平測(cè)試覆蓋但不限于以下內(nèi)容:
波動(dòng)理論
  • 力與速度的比例性及影響因素
  • 彈性模量與波速的關(guān)系
  • 上下行波中力與速度的關(guān)系
  • 上下行波的分離與計(jì)算
  • 自由樁端與固定樁端的信號(hào)特征
  • 土阻力對(duì)力、速度與上行波曲線的影響
  • 凱斯法承載力計(jì)算公式推導(dǎo)與理解
  • 最大拉、壓應(yīng)力的計(jì)算
高應(yīng)變實(shí)測(cè)
  • 初打、復(fù)打的概念
  • 高應(yīng)變測(cè)試錘重的選擇
  • 實(shí)測(cè)信號(hào)質(zhì)量評(píng)價(jià),異常情況處理
  • 實(shí)測(cè)信號(hào)解讀
  • 樁身應(yīng)力控制標(biāo)準(zhǔn)(AASHTO)
  • 復(fù)合樁高應(yīng)變測(cè)試注意事項(xiàng)
  • 高應(yīng)變信號(hào)樁身完整性判斷與影響因素(BTA)
CAPWAP擬合
  • 動(dòng)阻力參數(shù)的意義與作用
測(cè)試形式:考試總共60道單選題,要求在90分鐘以內(nèi)完成,僅需要很少的計(jì)算(手算即可完成)。考試為閉卷考試,嚴(yán)禁使用手機(jī)。

03 例題解析
例1:當(dāng)下行的張力波通過時(shí),樁身中材料質(zhì)點(diǎn)的速度方向是(    )
(A)向下  
(B)向上
(C)與樁身材料密度有關(guān)
(D)與樁身材料波速有關(guān)
解析:答案B。本題考察上下行波中,力與速度的符號(hào)規(guī)定及兩者的關(guān)系。首先,對(duì)于力,我們定義壓力為正,拉力為負(fù),速度(質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)速度),向下為正,向上為負(fù);下行波中力與速度同號(hào),即F=Zv,上行波中,力與速度反號(hào),即F=-Zv。本題中,是下行波,力與速度同號(hào),力為張力,為負(fù),因此速度亦為負(fù),即質(zhì)點(diǎn)速度方向向上。

例2:關(guān)于下圖中混凝土樁的數(shù)據(jù),說法正確的是()
(A)樁身存在缺陷
(B)樁斷了
(C)這是難打工況
(D)樁側(cè)阻力低
解析:答案D。首先看樁底反射位置,即第二條虛線(起跳點(diǎn))或者第二條長(zhǎng)實(shí)線(峰值)的位置均正確,且在2L/C范圍內(nèi),信號(hào)沒有顯示缺陷提示,說明樁身不存在缺陷,更沒有斷樁,故A和B都不對(duì);其次,在樁底位置,速度曲線迅速上升,而力曲線下降(為零),這是典型的自由樁端的信號(hào),說明樁底基本不受力,而速度很大(理論上可以達(dá)到樁頂速度的2倍),故這是易打工況,而非難打工況,C不對(duì);我們?cè)谟懻撏磷枇?duì)力和速度曲線的影響的時(shí)候說過,力與速度曲線在第一個(gè)峰值之后分開就是因?yàn)橥磷枇Φ淖饔茫覂烧叻珠_越大,速度越快,說明土阻力越大,而本題中的信號(hào),在2L/C之前,力與速度曲線幾乎沒有分開,即說明樁側(cè)土阻力極小,這與我們前面說的易打工況也是吻合的,故答案選D。

例3:下圖來自于一根有接頭的鋼管樁高應(yīng)變測(cè)試信號(hào),樁長(zhǎng)37m,接頭位置17.4m,關(guān)于該數(shù)據(jù),說法正確的是()
(A)樁側(cè)阻力很低
(B)這是易打工況
(C)樁最終貫入度1.2inch(D曲線滿量程1.5inch)
(D)接頭有損壞
解析:答案D。上一題中我們有說到,力與速度曲線在2L/C之前的分開程度反映了樁側(cè)阻力的分布特征,分開越大,側(cè)阻力越大,也可以看上行波曲線,即WU曲線,因?yàn)閃U=?(F-Zv),所以上行波的上升情況也能更直觀的反映側(cè)阻力,從上圖可以看出,F(xiàn)與Zv曲線之間是有分開的,尤其是在接頭(上行波第一個(gè)拐點(diǎn)位置)之后的部分,所以樁側(cè)是有明顯土阻力的,故A不對(duì);因?yàn)橛锌捎^的側(cè)阻力的存在,因而即使端阻力較小,也不能認(rèn)為是易打工況,故B不對(duì);上圖的下半圖中的D曲線為樁頂(準(zhǔn)確說是傳感器安裝位置)的位移曲線,其最大值,即D曲線的最高點(diǎn)為樁頂最大位移,即DMX,而最終位置則為DFN值,即計(jì)算的樁頂最終位移,對(duì)應(yīng)于實(shí)測(cè)的貫入度,所以C選項(xiàng)中所說的1.2inch明顯不是D曲線的最終值,而是其最大值,即DMX值,故C不對(duì);我們知道土阻力對(duì)力和速度曲線的作用是使力曲線上移,而速度曲線下移,因?yàn)橥磷枇σ话銥樯闲械膲毫Σ?,?dāng)樁身某一位置存在阻抗減小的情況,比如縮頸、裂縫、夾泥等等,在這個(gè)位置會(huì)產(chǎn)生一個(gè)上行的拉力波,上行拉力波對(duì)力與速度曲線的作用與土阻力正好相反,使得力與速度曲線靠向一起,在上行波曲線上的表現(xiàn)就是上行波曲線出現(xiàn)向下的拐點(diǎn),從本題的WU曲線可以看到,在樁中部位置出現(xiàn)了向下的拐點(diǎn),說明在這個(gè)位置產(chǎn)生了上行的拉力,結(jié)合題中所述,在樁中部存在接頭,我們可以判斷,應(yīng)該是接頭出現(xiàn)了損壞,故選D。

例4:下圖來自于一根非均勻鋼管樁高應(yīng)變測(cè)試信號(hào),波速5123m/s,V1和V2分別為加速度信號(hào)A1和A2積分而來,關(guān)于該數(shù)據(jù),說法正確的是()
(A)這是易打工況
(B)樁身有損壞
(C)A2沒連接,但沒有關(guān)掉
(D)波速輸入不正確
解析:答案C。本題的FV曲線明顯不正常,在第一個(gè)峰值處兩者相差約一倍,所以肯定有問題,此時(shí)應(yīng)該檢查單獨(dú)的F和Zv曲線,下半圖為單獨(dú)的速度信號(hào),可以看出只有V1,而V2(虛線)與坐標(biāo)軸橫軸重合,說明V2沒有信號(hào),有可能是A2傳感器沒有接入,但是在傳感器設(shè)置界面沒有關(guān)掉這個(gè)通道,因?yàn)镕V曲線中的速度曲線是V1和V2的平均值,這也就是V曲線峰值只有F曲線一半的原因;另外從FV曲線可以看到,樁底處力曲線明顯上升,速度曲線下降,說明樁端阻力比較大,顯然不會(huì)是易打工況,故A不對(duì);樁身中部出現(xiàn)的紅色虛線是提示缺陷的存在,但本題曲線本身存在問題,且FV曲線看不出存在缺陷的特征,因此不能判定樁身有缺陷,故B不對(duì);判斷波速輸入是否正確,一是可以看樁頂處FV的比例性,二是可以看樁底反射位置是否合理,本題因?yàn)樗俣惹€異常,所以比例性無法判斷,但是樁底反射位置(第二個(gè)短虛線)與力曲線的拐點(diǎn)對(duì)的上,說明波速輸入正確,故D不對(duì)。

例5:在信號(hào)擬合時(shí),下面哪種情況不應(yīng)該使用輻射阻尼(SK)()
(A)貫入度特別高(易打)
(B)貫入度特別低(難打)
(C)鉆孔灌注樁
(D)SS(樁側(cè)史密斯阻尼)超過推薦值

解析:答案A。當(dāng)樁被打入到巖層中時(shí),在巖體中就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)應(yīng)力波,這就使得阻力與樁端位移關(guān)系與Smith彈塑性模型產(chǎn)生了很大的不同。這種阻力-位移曲線有一個(gè)特征,就是隨著位移的增加,阻力反而減?。ㄒ妶D1)。類似的,砂性土中的鉆孔樁,樁土之間的結(jié)合非常緊密,這樣在錘擊的時(shí)候,土體就會(huì)產(chǎn)生跟樁類似的運(yùn)動(dòng),土體跟樁身一起運(yùn)動(dòng),就導(dǎo)致土阻力降低的更早。圖2中的上行波曲線,在2L/c之后比波谷之前的部分低很多,這種特征表明,由于輻射阻尼的作用,產(chǎn)生了早期的卸載。
對(duì)于圖1和2的曲線擬合,一種方法就是在常規(guī)的Smith模型下加一個(gè)阻尼壺(樁端用BT,樁側(cè)用SK),實(shí)際上,這個(gè)模型就是允許土體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。很明顯,盡管樁在向下運(yùn)動(dòng),土的阻力卻在減小,因?yàn)橥磷枇ψ饔迷谧枘釅厣?,并使之產(chǎn)生了一個(gè)速度。但如果輻射阻尼使用不當(dāng),會(huì)產(chǎn)生很大的錯(cuò)誤,并且給出偏冒險(xiǎn)的結(jié)果。
因此,對(duì)于貫入很高的易打工況,明顯不可以使用輻射阻尼,故答案為A。

圖1 土阻力對(duì)樁身位移增大而減小的例子

圖2 具有典型卸載特征的上行波曲線


04 學(xué)習(xí)資料

如果您是PDI高應(yīng)變產(chǎn)品用戶,并有意參加DMAPT考試,您可以充分利用PDI提供的資料,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高高應(yīng)變測(cè)試分析水平。

推薦學(xué)習(xí)資料如下:

  • PDA-W說明書,附錄C,D;
  • PDA-S說明書,附錄A;
  • PDA-S examples(案例數(shù)據(jù));
  • CAPWAP 2014 背景報(bào)告。
以上資料如有需求,可聯(lián)系歐美大地獲取。最后預(yù)祝各位取得好成績(jī)!